Capaian Pembelajaran Lulusan

S1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

S3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

S4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

S5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

S7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

S11. Bersikap dan berperilaku ilmiah, edukatif, dan religius.

S12. Silih asah, silih asih, silih asuh dalam lingkungan kerja dan kehidupan bermasyarakat yang memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif global.

P1. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis ilmu bahasa secara umum ataupun dalam kaitannya dengan ilmu bahasa Arab, utamanya konsep-konsep linguistik, fonologi, morfologi, sintaksis dan semantis melalui pembelajaran berbasis mahasiswa.

P2. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis kesastraan Arab, dan menikmati karya sastra Arab, secara umum.

P3. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis kebahasaan Arab secara mendalam, utamanya gramatika (nahwu-sharaf), dan sistem tulisan (khat imla).

P4. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis tentang komponen-komponen pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing yang mencakup: tujuan, materi, metode, media dan evaluasi melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa.

P5. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis tentang perencanaan pembelajaran bahasa Arab.

P6. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis pengelolaan pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing yang meliputi: pengelolaan kelas, model pembelajaran melalui pembelajaran berbasis pada mahasiswa.

P7. Mampu menguasai konsep-konsep teoritis salah satu keahlian tambahan bahasa Arab, yaitu: pendidikan agama Islam dan terjemah.

P8. Mampu memformulasikan penyelesaian suatu masalah bidang pendidikan bahasa Arab berbentuk laporan penelitian berbasis kelas.

KU1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam penerapan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototipe, karya desain, produk seni, atau inovasi teknologi bernilai tambah, menyusun konsepsi ilmiah atau karya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta karya yang dipresentasikan atau dipamerkan.

KU2. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya.

KU3. Mampu menyusun ide, pemikiran, dan argumen teknis secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

KU4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu skema penyelesaian masalah yang lebih menyeluruh dan bersifat interdisiplin atau multi disiplin.

KU5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah penerapaan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian ekperimental terhadap informasi dan data.

KU6. Mampu
mengembangkan, mengelola, dan meningkatkan
mutu kerja sama baik di lembaganya maupun lembaga lain, dengan mengutamakan kualitas hasil dan ketepatan waktu menyelesaikan pekerjaan.

KU7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.

KU8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data prototype, karya desain atau produk seni dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KK1. Mampu berkomunikasi lisan dalam bahasa Arab dengan penutur asli; memahami siaran radio dan televisi berbahasa Arab; membaca koran, majalah, jurnal, karya sastra dan buku berbahasa Arab dalam bidang politik, ekonomi, sosial, budaya dan agama; menulis surat resmi, artikel dan karya ilmiah berbahasa Arab.

KK2. Mampu mengenali, mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan menganalisis fenomena kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan Arab, serta mengemukakan gagasan secara lisan atau tulis.

KK3. Mampu melaksanakan pekerjaan sebagai pengajar bahasa Arab dan pekerjaan lain yang sesuai dengan keahliannya secara profesional, dalam arti mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi dan memecahkan masalah yang dihadapi, serta mampu memutakhirkan pengetahuan dan keterampilannya sesuai dengan tuntutan zaman.